El grafè el material del futur a l’aula
És sorprenent que a partir de coses tan senzilles i comuns com un llapis i cinta adhesiva s’hagi pogut treure un material nou amb característiques tan excepcionals que pot tenir … Continua llegint
L’Institut de Ciències del Mar apropa els secrets de l’ecosistema costaner i l’oceanografia a professors de ciències de secundària
Una edició més, dins el programa Professors i ciència de la Fundació Catalunya La Pedrera, l’Institut de Ciències del Mar (ICM-CSIC) apropa els secrets del mar als professors de ciències … Continua llegint
Inscripcions obertes a la 13a edició de Professors i ciència
Ja estan obertes les inscripcions a la 13a edició del Programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya La Pedrera. En aquesta nova edició s’ofereixen 202 places de formació al professorat de secundària … Continua llegint
De Joves i Ciència al món! Entrevistem al Joel Romero
En Joel Romero Hernàndez és un noi de Vilanova i la Geltrú que ha acabat aquest any 1º de Batxillerat i és al programa Joves i Ciència de la Fundació Catalunya La … Continua llegint
This summer BIYSC welcomes students from all over the world to take part of the second edition of the program!
Barcelona International Youth Science Challenge 2017 will bring together students from 18 countries to stimulate scientific talent. After the success of the first edition, BIYSC returns this summer with new … Continua llegint
El genetista Siddhartha Mukherjee participarà a Converses a La Pedrera
El 20 de juny, La Pedrera celebrarà una conversa amb Siddhartha Mukherjee, metge, genetista, investigador especialitzat en oncologia i biòleg expert en cèl·lules mare. Guanyador del premi Pulitzer de no-ficció … Continua llegint
Projecte CADMUS: caçadors de muons
Tres fellows del Joves i ciència i Bojos per la ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera formen part del projecte CADMUS. Ells i els altres companys del projecte ens transmeten … Continua llegint
Jordi Blanco, participant del Bojos per la Física 2016, guanyador de Cazadores de Rayos Gamma
Cazadores de Rayos Gamma és una aplicació online que ha desenvolupat l’Institut de Física d’Altes Energies (IFAE) , online des d’octubre de 2016, i que està pensada per apropar l’astronomia de … Continua llegint
Enhorabona als seleccionats de la 10a edició del Programa Joves i Ciència!
Un total de 51 joves d’arreu de Catalunya conformen la 10a generació del programa, que aquest celebra el seu 10è aniversari. Després d’un exhaustiu procés de selecció de més de … Continua llegint
“Quèquicom” amb l’assessorament científic de la Fundació Catalunya-La Pedrera
Promoure i difondre la cultura científica i el coneixement és l’objectiu del programa “Quèquicom” (Canal 33, Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals”) i també de la Fundació Catalunya-La Pedrera. Aquest programa sobre … Continua llegint
Escoles Tàndem: Dia Mundial de l’Aigua a l’Escola Mare de Déu de Montserrat
Així vàrem viure el Dia Mundial de l’Aigua, el Tàndem format per l’Escola Mare de Déu de Montserrat de Cornellà i Institut de recerca Biomèdica (IRB Barcelona), dins el programa … Continua llegint
Fellows de la Fundació Catalunya-La Pedrera premiats a l’Exporecerca Jove 2017
Participants dels programes Joves i Ciència, Bojos per la Ciència i Barcelona International Youth Science Challenge (BIYSC) són premiats a la XVIII Exporecerca Jove. El 6, 7 i 8 d’abril … Continua llegint
Tot apunt per a l’acte de lliurament del premi Vanguardia de la ciencia
El proper dijous 20 d’abril l’Auditori de La Pedrera acollirà l’acte de lliurament de premi Vanguardia de la Ciencia 2016 (inscripcions aquí) que enguany té com a premiats: Pura Muñoz-Cánoves i Laura … Continua llegint
Join us at BIYSC! Bioinspired/Social Robots and IoT: towards the future of robotics
Willing to help improve the future of society designing your own Bioinspired Robot? The two-week excellence program Barcelona International Youth Science Challenge (BIYSC) of Catalunya-La Pedrera Foundation challenges young students … Continua llegint
El bloc del foment de les vocacions científiques 